教育部語言文字信息管理司黨支部書記、司長 田立新

■學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神筆談

教育部直屬機(jī)關(guān)黨委 教育部新聞辦 中國教育報(bào)刊社 合辦

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，立足我們黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，回望光輝歷史，展望光明未來，明確提出了黨在新征程上以史為鑒、開創(chuàng)未來必須牢牢把握的“九個(gè)必須”的根本要求，向全體黨員鄭重發(fā)出偉大號(hào)召。習(xí)近平總書記“七一”重要講話高屋建瓴、視野宏闊、內(nèi)涵豐富、思想深邃，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，必將凝聚起全體中華兒女同心共筑中國夢的磅礴力量，激勵(lì)全黨全國各族人民在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程上繼往開來、奮勇前進(jìn)。

習(xí)近平總書記明確要求，新的征程上，我們必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，用馬克思主義觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，繼續(xù)發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義！

我們黨歷來高度重視馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合。從班固《漢書》中提到“實(shí)事求是”，到毛澤東同志重新定義“實(shí)事求是”并成為我們黨的思想路線的實(shí)質(zhì)和核心，深刻體現(xiàn)了實(shí)事求是作為馬克思主義的哲學(xué)精髓和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的價(jià)值融通。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng)，作為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要思想源泉，提出了中國特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、堅(jiān)定文化自信、促進(jìn)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等一系列重要論斷，使馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值融通到達(dá)新的歷史高度。

語言文字是馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化的重要載體。一百多年前，陳望道同志潛心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，成為中國共產(chǎn)黨堅(jiān)定革命信仰的思想起點(diǎn)，推動(dòng)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。毛澤東同志認(rèn)為“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng)，都是黨風(fēng)”，并進(jìn)一步提出“要使革命精神獲得發(fā)展，必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)”。同時(shí)，語言文字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，承載著歷史脈絡(luò)和文明遞嬗，蘊(yùn)藏著中華民族的理想信仰、價(jià)值理念、道德觀念和民族精神。習(xí)近平總書記就語言文化作出一系列重要指示批示，深刻指出一個(gè)國家文化的魅力、一個(gè)民族的凝聚力主要通過語言表達(dá)和傳遞，掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙。2020年10月召開的新時(shí)代全國語言文字會(huì)議指出，要充分發(fā)揮語言文字的載體作用，深入挖掘其文化內(nèi)涵，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化等。因此，持續(xù)推進(jìn)中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展，是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的應(yīng)有之義，是推動(dòng)語言文字事業(yè)更好地服務(wù)文化強(qiáng)國建設(shè)、人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的關(guān)鍵突破點(diǎn)。

一、深入挖掘、提煉和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化的“根”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標(biāo)識(shí)提煉出來、展示出來，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。習(xí)近平總書記在致甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年賀信中指出，甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。為貫徹落實(shí)賀信精神，中央宣傳部、教育部、國家語委等八部門共同啟動(dòng)實(shí)施古文字與中華文明傳承發(fā)展工程，以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨，全面系統(tǒng)開展甲骨文、金文、簡帛文字等古文字研究，深入發(fā)掘蘊(yùn)含其中的歷史思想和文化價(jià)值，揭示古文字在中華文明乃至人類文明發(fā)展史上的重要作用。語言文化的傳承創(chuàng)新在堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)民族凝聚力方面發(fā)揮越來越重要的作用。

二、持續(xù)保護(hù)、開發(fā)和應(yīng)用中華優(yōu)秀語言文化的“本”。中國是當(dāng)今世界上語言資源最豐富的國家之一，擁有漢藏、阿爾泰、南島、南亞和印歐五大語系的130多種語言，十大漢語方言，方言土語難以計(jì)數(shù)。每一種語言都是人類的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的優(yōu)秀文化。2015年，教育部、國家語委啟動(dòng)“中國語言資源保護(hù)工程”，在大力開展國家通用語言文字推廣普及的同時(shí)，科學(xué)保護(hù)好漢語方言和少數(shù)民族語言資源，尤其重視對(duì)優(yōu)秀語言文化資源的保護(hù)、開發(fā)和應(yīng)用。該工程一期超額完成任務(wù)，出版標(biāo)志性成果《中國語言文化典藏》（20卷）和《中國瀕危語言志》（30卷）等，取得了良好的社會(huì)效益。工程二期已于今年啟動(dòng)。

三、加強(qiáng)詮釋、傳承和傳播中華優(yōu)秀語言文化的“核”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要更好推動(dòng)中華文化走出去，以文載道、以文傳聲、以文化人，向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊(yùn)藏中國智慧的優(yōu)秀文化。教育部、國家語委高度重視中華優(yōu)秀語言文化的闡釋推介，與聯(lián)合國教科文組織共同舉辦世界語言資源保護(hù)大會(huì)，發(fā)布該組織首個(gè)以“保護(hù)語言多樣性”為主題的重要永久性文件《岳麓宣言》，為世界提供語言資源保護(hù)可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)、模式和路線圖。實(shí)施中華思想文化術(shù)語傳播工程，將中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的和而不同、睦鄰友邦、天下大同等術(shù)語進(jìn)行整理、翻譯和闡釋，形成較為完整的中華文化基因理念體系，向世界更加準(zhǔn)確地傳播中國道路、中國制度、中國理念、中國文化，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供豐富的思想養(yǎng)分。

回首百年輝煌路,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。習(xí)近平總書記“七一”重要講話是我們黨踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路的時(shí)代宣言，是對(duì)全黨全國人民的政治動(dòng)員令，為我們學(xué)習(xí)黨史、開創(chuàng)未來提供了根本指南。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，更加自覺地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、牢記“國之大者”，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，持續(xù)深入推動(dòng)中華優(yōu)秀語言文化傳承傳播和發(fā)展，為教育和語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

來源：《中國教育報(bào)》